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Workshop „Kulturvermittlung 2.0“
2026年2月6日 / 9.30-17.45 (JST)
OrganisatorInnen: Carolin Fleischer-Heininger, Markus Joch, Harald Kümmerle, Takemitsu Morikawa, Nicole Müller, Franz Waldenberger
Ablauf
9:30 – 11:00: Erster Teil: Rahmung
Chair: Nicole Müller (DIJ Tokyo)
Takemitsu Morikawa (Keio-Universität): Unbehagen der Kultur. Was bedeutet die kulturelle Codierung der Fremdheit? –eine verborgene Annahme der kulturellen Vermittlung
Markus Joch (Keio-Universität): Deutsche Songtexte und japanische Hörer: Ein Seminarbericht
Harald Kümmerle (Deutsches Institut für Japanstudien): Universalismus und Partikularismus während der COVID-19-Pandemie: jishuku als Zumutung für die Weltgesellschaft
11:00 – 11:15: Pause
11:15 – 12:45: Zweiter Teil: Begriffe
Chair: Harald Kümmerle (DIJ Tokyo)
Franz Waldenberger (Deutsches Institut für Japanstudien): Japan in der Welt der traveling concepts – Religion, Diversität und Kaizen
Julia Mariko Jacoby (Hitotsubashi-Universität): Brücken ins Nirgendwo: Probleme von Übersetzungen in der wissenschaftlichen Zusammenarbeit
Florian Coulmas (Universität Duisburg-Essen): ,Privat‘ in der Kulturvermittlung
12:45 – 14:15: Mittagessen
14:15 – 15:45: Dritter Teil: Texte
Chair: Carolin Fleischer-Heininger (DIJ Tokyo)
Tsuboi Hideto (Waseda-Universität):
Die Begegnung von Tradition und Moderne: Übersetzung und musikalische Adaption von Waka-Gedichten im frühen 20. Jahrhundert
Kristina Iwata-Weickgenannt (Universität Nagoya):
Die Illusion der neutralen Vermittlung: Wie zweisprachige Ausmalbilder Walfang als „japanische Kultur“ erst etablieren
Henrik Wehmeier (Universität Hamburg):
Menschliches Nicht-Lesen, digitale Un-Lesbarkeiten: Konkrete Poesie als Reflexion japanischer Schrift und digitaler Schriftlichkeit
15:45 – 16:00: Pause
16:00 – 17:00: Vierter Teil: Hochschullehre
Chair: Markus Joch (Keio-Universität)
Andreas Becker (Keio-Universität):
Sie müssen uns zum Sprechen bringen! Eine vorläufige Bilanz nach zehn Jahren Lehrerfahrung in Japan
Thomas Schwarz (Nihon-Universität):
Kulturgeschichte für Studierende mit diffusen Deutschkenntnissen: Überlegungen zur Curriculumsentwicklung in der japanischen Germanistik
17:00 – 17:15: Pause
17:15 – 17:45: Abschlussdiskussion